Movement

sequence 3

:: ความจำ ::
ความจำจะเกิดขึ้นได้ต่อเมื่อเริ่มจากความสนใจจดจ่อ แต่ถ้าเป็นทฤษฎีความทรงจำเกิดจาก
1. การท่องซ้ำ ( Rehearsal )
2. การขยายความคิด คือ การสร้างความสัมพันธ์ หรือ เชื่อมโยงระหว่างสิ่งที่จะเรียนรู้ใหม่ หรือข้อมูลใหม่ กับความรู้เดิมของผู้เรียนที่เก็บไว้ในความจำระยะยาว ซึ่งจะช่วยในการเรียนรู้อย่างมีความหมาย ( Meaningful learning )

ฉะนั้นผมจะเอาหลักของทฤษฎีนี้มาผสมในการทดลอง และกำหนดรูปแบบการทดลอง คือ
1. ตัวอักอักษร
2. ภาพนิ่ง
3. ภาพเคลื่อนไหว

proposal

:: ความจำบิดเบือน ::
ที่มา
- จากการที่ได้หาความหมายของ Sequence ผมก็ลองแตกคำนี้ดูจนได้คำว่า "สมอง" มาจากนั้น ก็ลองเสนอดูแล้วก็ลองหาข้อมูลดูจนได้เรื่อง ความจำ .................. "ที่มาผมได้อธิบายไปแล้วอยู่ด้านล่างคับ"
วัตถุประสงค์
- เพื่อศึกษาความเป็น Sequence ของระบบสมอง "การจำ"
- เพื่อทดลองการจำของมนุษย์เมื่อถูกบิดเบือนด้วยการทำลาย Sequence
- เพื่อตอบข้อสงสัยเกี่ยวกับระบบ สมอง ว่าถ้าถูกบิดเบือนมันจะมีผลกระทบอะไรต่อความจำหรือไม่
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เข้าใจระบบ ความจำของสมอง
- เข้าใจกับข้อสมมุติฐานที่ได้ตั้งเอาไว้
ขอบเขตของโครงการ
Timebase Media